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王永江 -

前页摘要

教学相长,智能辅学

本平台为教学改革试验项目,旨在探索Moodle平台与人工智能大模型相结合,如何更好地辅助教师引领下的自主学习模式。

试验课程为教师个人之教学科目:《电工技术》奠定电路分析基础,《模拟电子技术》与《数字电子技术》构建电子系统知识体系,《传热学》阐释能量传递机理,《试验设计与数据处理》培养科学研究方法。诸课程相辅相成,理论与实践并重。

Moodle平台之长,在于其互动式评测系统。题目判定即时反馈,作业批改智能高效,学习路径因人而异。此为本试验重点所在——让评测不仅是检验,更成为学习过程的有机组成。

人工智能与教学平台的深度融合正方兴未艾。作为教育工作者,吾辈深信:技术赋能教育,AI辅助人师,必将成为提升学习效能的主流范式。此平台虽处试验阶段,然其所探索之道,实为教育数字化转型之必由之路。

愿诸君于此平台,学有所得,思有所悟。